E-stuudio
INSPIREERIUM
Loome digitaalseid õpielamusi
Inspireerium
Disainime ja salvestame e-õppe projekte tipptasemel filmistuudios. Kasutame selleks erinevaid audiovisuaalseid formaate nagu nutitahvel, valgustahvel ja rohetaust ning kaasame e-õppe disainereid, et digitaalne õpiteekond oleks kaasahaaravam.
Haridusinnovatsiooni paketid
Eesmärgid
INSPIREERIDA õpetajaid kasutama uusi digiplatvorme õppematerjalide ja õppetöö disainiks.
EKSPERIMENTEERIDA stuudios erinevate audiovisuaalsete formaatidega, et muuta e-harjutused, e-tunnid, e-kursused interaktiivsemaks.
Väärtused
LOOVUS – mõtleme väljaspool ringi, ristkülikut, kolmnurka.
JULGUS – julgeme eksperimenteerida, põruda, proovida uuesti ja saavutada eesmärgid.
INNOVAATILISUS – avastame ja integreerime uusi õppeformaate, õppeplatvorme ja digitaalseid tööriistu.
Tiim
“If you’re not failing every now and again,
it’s a sign you’re not doing anything very innovative.”
Filmikunstniku Woody Allen´i müksatus selleks, et stuudios koos eksperimenteerida ning
iseend, kaasõpetajat ja õppijat inspireerida.
Anna Lavei
Projektijuht & õppedisainer
Anna naudib loovmõtlemist, väljakutseid ja unikaalseid lahendusi. Anna käivitab kick-off töötoa ja samuti tugib e-õppe projekte teenusedisainerina. Hetkel täiendab ta end Tartu Ülikoolis haridusinnovatsiooni magistriprogrammis ning on suunajuhiks e-õppe arendamisel Eesti haridusmaastikul. Lisaks akadeemilistele väljakutsetele hindab Anna dünaamikat nii õppetöös kui ka rulapargis, kus ta õpetab täiskasvanuid cruisima.
Mart Diener
Stuudiojuht
E-stuudio valgus, heli ja videoformaadid on Mardi spetsiifika. Mart toetab kõiki, kes seisavad silmitsi tehnoloogiliste väljakutsetega stuudioruumis. Lisaks tehnikale jagab ta armastust muusika vastu, mis kostub tihtipeale meie pikkadesse koridoridesse, kuid see mõjub vaid kortisooli maandavalt. Lisaks superhabemele on Mardi supervõime kõik probleemid kiirelt lahendada ja seda püha rahu seisundis.
Triin Prees
Haridustehnoloog / õppedisainer
Digitaalsed e-õppe platvormid ja virtuaalsed tööriistad on Triinu mängumaa. Tema tehnilised teadmised aitavad õpetajatel kasutada Moodle´i täispotensiaali ja suunata tähelepanu igale detailile. Lisaks digimaailmale võib Triinuga pikemalt vestelda raamatute teemal, mis on tema kirg kuuvalguses. Samuti on Triin väga teadlik neljajalgsete hingeelust ja oskab anda suurepäraseid soovitusi.
Karmen Urgard
Produktsiooni assistent
Karmen naudib videograafina õppeproduktsioonide loomist. Ta hindab inimkontakte ja lugude jutustamise tehnikat, mis aitab õpetajatel õpilasi neile temaatiliselt ja ka emotsionaalsemalt lähemale tuua. Tema rahu ja energia tulevad mereäärsest külast, kus ta treenib triatloniteks. Vaim valmis, sest temaga võib pikki vahemaid läbida!
Helen Raja
Turundus- ja kommunikatsioonispetsialist
Helen on metshaldjas, kes teeb Tallinna Majanduskoolis maagiat turunduse ja kommunikatsiooni projektide juures. Ta suudab panna kommunikatsiooni pehmelt voolama ka kõige keerukamates infopööristes ja sisendab projektidesse ürgset rahu. Pöördu tema poole kui soovid leida loovlahendust, et enda e-projekti turundada e-stuudios või jagada blogi postitust või e-õppe tööriista e-stuudio Inspireeriumis.
Õpetajate elamused stuudios
“Kui tunned huvi ning uudishimu, tahad luua uusi lahendusi ise ja teekonnal õppida ning omad õppimiseks ka ajalist resurssi, soovitan teele minna!”
“Kui esialgne mõte tundub, et kas ma saan hakkama ja see on kõik nii keeruline, siis tegelikult ei ole. Mõtle selge teema ja lahendus välja, millest räägid, kuidas räägid ja mida selle protsessi jooksul kasutad. Nt nutitahvlil näitad asju teise nurga alt kui klassis ja saab olla veelgi interaktiivsem. Seega ole julge ja katseta.”
“EdTech tiim aitas mul kõigepealt saada ülevaate oma kursusest just selles plaanis, et mida annaks sealt e-tunnina salvestada, sest suurelt osalt seda teha ei saa. Nendega vestlemine aitas mõtteid koguda ja samuti ka inspireeris väga palju, sest nad andsid ka mitmeid uusi mõtteid ja ideid. Salvestamisel oldi ka positiivse energiaga toeks. Kõik sujus ja oli tore!”
“Soovitaks igal õpetajal proovida, nii neil kel kogemused, kui neil kes valge leht. Midagi võib ikka näkata ja külge jääda.”